BAN-Portal/Monitoring

In der 8., 9. und 10. Klasse sowie in den Internationalen Förderklassen nehmen die Schülerinnen und Schüler an Standardelementen teil, die von außerschulischen Bildungsträgern durchgeführt werden.
Hierzu gehören die Potenzialanalyse, trägergestützte Berufsfelderkundungen, Praxiskurse und KAoA-kompakt.
Die Meldung der Schülerzahl sowie die spätere Buchung dieser Standardelemente bei den Trägern erfolgen über das BAN-Portal.

Die Schulen werden über die Kommunale Koordinierung Düsseldorf jeweils im Spätsommer/Herbst per E-Mail angeschrieben und um Bedarfsmeldungen zu den entsprechenden Standardelementen gebeten.

Die Anmeldungen und Buchungen der Schulen im BAN-Portal sind für die Träger eine Voraussetzung, um die Maßnahmen im Anschluss mit Fördermitteln des Landes, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Bundesagentur für Arbeit abrechnen zu können.

Das BAN-Portal ist auch die technische Plattform für das jährliche Monitoring zur landesweiten Umsetzung der schulischen Standardelemente.

Zum Ende eines Schuljahres werden alle Schulen durch die Bezirksregierung Düsseldorf angeschrieben und aufgefordert, die Monitoring-Angaben in Form von Summendaten zu den einzelnen Standardelementen im BAN-Portal einzutragen. Personenbezogene Daten von Schülerinnen und Schülern oder Lehrkräften werden dabei nicht erfasst.

Die erhobenen Zahlen werden ausschließlich für die Auswertung durch die G.I.B. NRW verwendet. Die Bezirksregierungen und die Kommunalen Koordinierungsstellen erhalten von dort schulformübergreifende und schulformbezogene Auswertungen, jedoch keine schulscharfen Angaben.